Протокол родительского собрания №3 для  родителей учащихся 3-го   класса 
 
МКОУ -Казанская  СОШ  
                                                                                              от  03.04.2014 года.
 
 Присутствовали:
- зам. директора по УВР Азарова М.В..
- учителя–предметники 
- классный руководитель обучающихся 3 класса, Сабчук Г.Н.
- родители обучающихся 3 класса (6 человек)
   
                                                     Повестка дня:
 
1. О введении курса «ОРКиСЭ» в 4-ом классе.
2. Уточнение выбора родителями (законными представителями) модуля курса.
3. Изменения в учебном плане.

1. Слушали: учителя курса «ОРКиСЭ» Васильеву Зинаиду Андреевну.

С 1 сентября 2014 года в 4 классе вводится новый учебный предмет "Основы религиозных культур и светской этики"
 
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»
 
1. Общие положения
 
          Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632). 
 
Учебный курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей: 
 
1. Основы православной культуры; 
 
2. Основы исламской культуры; 
 
3. Основы буддийской культуры; 
 
4. Основы иудейской культуры; 
 
5. Основы мировых религиозных культур; 
 
6. Основы светской этики. 
 
          Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей).
 
          Содержание каждого модуля ориентировано на знакомство с соответствующей культурой и религиозной или светской традицией и не содержит критических оценок других религий и мировоззрений. 
 
          Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.
 
           Цель и задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
 
           Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. 
 
           Задачи учебного курса ОРКСЭ:
 
1. знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; 
 
2. развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; 
 
3. обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; 
 
4. развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия. 
 
           Место комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в программе обучения:
 
           Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

2.Слушали зам. директора по УВР Азарову М.В..
 
Учебный курс ОРКСЭ войдет в состав учебных предметов основной программы. Разработаны необходимые нормативно правовые документы.
 
Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)
 
В 4 классе вводится 1час за счёт литературного чтения.

3.  Слушали учителя по «ОРКиСЭ»  Васильеву З.А.  о  заполнении родителями письменных заявлений , о выборе изучаемого модуля по предмету. 

 Результаты   выбора обучающимися  и родителями 3-го  класса модулей курса  
  
Модуль	Число выбравших	   Процент выбравших	
1. Основы православной культуры	0	0%	
2. Основы исламской культуры	0	0%	
3. Основы буддийской культуры	0	0%	
4. Основы иудейской культуры	0	0%	
5. Основы мировых религиозных культур	6	100%	
6. Основы светской этики	0	0%	
Всего:	6	100%	
 
3. Разное (администрация и педагоги  отвечали на вопросы родителей).

Решение: 
 
1.	 На основе принципа добровольности осуществить выбор одного из шести модулей, входящих в комплексный курс :
«Основы  религиозных  культур и светской этики»-  выбрали модуль 
« Основы  мировых  религиозных  культур»
2.	 Выбор оформить в заявлении на имя директора школы.

Председатель родительского собрания:     Сабчук Г.Н. /
 
         Секретарь родительского собрания:     Нертикова С. В./ 

Протокол №  ___  родительского собрания  
родителей учащихся 3-го __  класса МКОУ  _____________ 
 
 от ______________________

Присутствовали:
- директор МКОУ ___   _______________________________________________________
- зам. директора по УВР  _______________________________________________________
- учителя–предметники ________________________________________________________
- классный руководитель 3-х классов _____________________________________________  
- _____ родителей обучающихся 3-х классов. 
   
Повестка дня: 
1.  О введении  курса « ОРКиСЭ» в  4-м  классе.
2. Уточнение выбора родителями (законными представителями) модуля курса.
 
1. Слушали: _________________________________________________________________
Информация о целях, задачах, содержании курса, организации его изучения в школе.
2. Слушали: _________________________________________________________________
 о  заполнении письменных заявлений о выборе изучаемого модуля. 

3. Разное (администрация и педагоги отвечали на вопросы родителей)

Решили: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 
Результаты   выбора обучающимися  3-х  классов модулей курса  
  
Модуль	Число выбравших	Процент выбравших	
1. Основы православной культуры			
2. Основы исламской культуры			
3. Основы буддийской культуры			
4. Основы иудейской культуры			
5. Основы мировых религиозных культур			
6. Основы светской этики			
Всего:		100%	

Председатель родительского собрания:____________ / ___________
 
Секретарь родительского собрания: _______________/ ___________